Rainbow School of English-Hondarribia

  Por supuesto, puede y debe ser divertido en la medida de lo posible. Desde ya hace algún tiempo, estoy usando en la academia la plataforma Genially, que permite crear juegos muy visuales y realmente divertidos sobre cualquier tema. En vez de usar un libro de texto, que siempre se hace más pesado, los alumnos practican toda la gramática y los famosos y temidos Phrasal Verbs con escape rooms, juegos de marcianitos, ruletas de puntos etc..   En el caso de los Phrasals, suelen ir precedidos de una llamativa presentación para explicar su significado y luego los chavales, juegan a acertar cual es el más adecuado según el contexto. También tenemos a nuestro alcance un montón de páginas web como las del British Council, learnenglish.britishcouncil.org y sus otras dos versiones para los más jóvenes, Learn English Kids y Learn English Teens,   que también son una autentica gozada, con un montón de videos cortos, vocabulario y juegos. Os animo a sacarle partido en casa a todos...

  D esde el pasado mes de enero, tengo la suerte de contar entre mi alumnado con una mujer que a sus 55 años, ha decidido reinventarse y se ha atrevido a dejar su trabajo para volver a estudiar y así en un futuro no muy lejano, poder trabajar en lo que muy probablemente sea su verdadera vocación. Al finalizar sus estudios, necesita acreditar su nivel de inglés y es por eso, que en su momento contactó conmigo para que le diese clases. He de decir, que admiro su valentía, tiene que ser realmente difícil dejar atrás un trabajo estable y realizado durante décadas, con el objetivo de cumplir una ilusión. Para mí como profesora, es un auténtico placer ayudarle a aprender un idioma que nunca anteriormente había estudiado. Las ganas que le pone y su entusiasmo, llenan de alegría cada clase semanal. Toda mi admiración para ella y para todas las personas que como ella, ponen verdaderamente en práctica la famosa frase de que nunca es tarde.   Joan den urtarriletik hona, zorionez,...

    El idioma inglés -El inglés es el idioma oficial (o cooficial) en más de 70 países . - Es el idioma más aprendido del mundo. -Solo tiene 26 letras , pero más de 44 sonidos distintos . -No tiene una autoridad oficial global como la Real Academia Española. - “Set” es una de las palabras con más significados en inglés. -Más del 60% del vocabulario inglés proviene del latín y del francés. -El inglés antiguo se parecía más al alemán que al inglés actual. -Shakespeare inventó (o popularizó) más de 1,700 palabras. -Hay más palabras en inglés que en cualquier otro idioma (según muchos diccionarios). -El inglés toma palabras de casi todos los idiomas del mundo. -“Goodbye” viene de “God be with ye” (Dios esté contigo)     Inglaterra y el Reino Unido -El inglés nació en lo que hoy es el Reino Unido. -El inglés británico y el americano tienen miles de diferencias pequeñas. -En London se hablan más de 300 idiomas.   -En Gales, el g...

  Tener la posibilidad de pasar unas cuantas semanas de verano, en un país de habla inglesa para poner en práctica todo lo aprendido durante el curso, es una oportunidad que los chavales deberían saber aprovechar. Para ello, es importante que tanto desde la academia, como desde casa, les animemos a sacar el máximo provecho de su estancia, para que, aunque estén en contacto con otros chavales que hablen su mismo idioma, la estancia no se quede en unas simples vacaciones  Es conveniente que tomen conciencia del verdadero objetivo del viaje, ya que aparte de pasarlo muy bien, conocer gente nueva y ganar en madurez e independencia, lo fundamental, es que se suelten con el idioma y para ello, sería estupendo que además de relacionarse con nativos, se relacionasen con chavales de otras nacionalidades, para así poder poner en práctica su inglés. Si el chaval o la chavala va mentalizado de esto, la estancia lingüística será probablemente un éxito, y a su regreso, se le notará mu...

  El microlearning es un enfoque de aprendizaje que proporciona información en porciones pequeñas. Esta forma de organizar los temas, junto con otras técnicas, nos es muy útil a todas aquellas personas que nos dedicamos a la enseñanza, ya que no hay más que pararse a observar un poco la dinámica habitual de una clase, en la cual, si el tema a tratar no está debidamente comprimido en un determinado espacio de tiempo y es lo suficientemente atractivo para el alumnado, este pierde rápidamente el interés y, por lo tanto, no se cumple el objetivo deseado. El contenido del microlearning es variado y va desde un powerpoint bien realizado con explicaciones e imágenes, hasta un juego del tipo escape room para proyectar y aprender una determinada estructura gramatical y a su vez practicarla de una forma amena. Esta semana, hemos utilizado un par de estos juegos para aprender la forma pasiva y a los chavales les ha encantado, cumpliendo además el mismo objetivo que usando una ficha. El micr...

  A lo largo de todos estos años en la academia, he visto a chavales con muy buen nivel de inglés suspender el examen para acreditar su nivel del idioma. ¿El problema? La mayoría de las veces, es un problema de dominio de la técnica del examen al que se presentan y es por este motivo, por el cual es muy importante saber las diferentes opciones que hay para poder obtener con éxito el ansiado diploma. Algunos estudiantes, tienen dificultades con la parte gramatical y en este caso, lo mejor sería elegir un diploma en el que esa parte, se les evaluase en la parte de expresión escrita, ya que el nivel de gramática de un alumno o una alumna, queda bien reflejado en cada trabajo escrito que realizan en clase. Hoy en día, hay un montón de diplomas diferentes aparte del más popular y todos están reconocidos a muchos niveles, por lo que lo mejor es informarse sobre las diferencias entre ellos, pedir asesoramiento en la academia, y una vez elegido el diploma al que se quiere optar, practica...

  Nora terminó su formación en la academia hace dos años, después de obtener su diploma C1 (Advanced) y hace unos días, me encontré con ella por la calle y con su habitual entusiasmo, me repitió varias veces que echaba mucho de menos las clases en Rainbow. Para mí, no puede haber mejor halago que ese comentario que me hizo. En el proceso (a veces largo) de aprender un idioma, la motivación es fundamental y yo es algo que trato de promover en cada una de mis clases, tratando siempre de que mis alumnos y alumnas, le encuentren un sentido a aprender inglés. Para ello, hay muchos factores que son muy importantes. El primero de ellos, es trasmitirles mi propio entusiasmo a la hora de enseñarles y el segundo, es estructurar las clases de una forma tan dinámica, que el tiempo se les pase volando, al mismo tiempo que van asentando bien y con orden los cimientos del idioma. Han sido muchos y muchas los alumnos y las alumnas que han dejado huella en Rainbow y yo también les echo de menos...